琴房内，时予手指快速翻飞，在钢琴上几乎留下了残影。
一阵魔音响起。
真正的魔音，哪怕是锯木头时的锯子声，指甲划在泡沫上，比这些声音都要难听一百倍。
听的人不自觉心跳加速，呼吸沉重带有窒息感……
偏偏时予还挺陶醉其中的，越弹越高兴，弹完第一首，又去翻琴谱弹第二首。
“停下，快停下！”钢琴老师不得不出言打断，但是时予已经上头了，压根不听她的话。
直到钢琴老师站起身，把人抱离座位，临走时，时予还死死扒拉着琴键，想要多弹一曲。
时予离开钢琴，双脚落在地上，朝着音乐老师点点头：“你不用特意让我停下来夸我，我知道自己的水平。”
音乐老师：“……”
红舞鞋这时候在心里头出声了：“你刚刚弹那曲子，是想要把在场的谁送走吗？
都怪这个老师打断你，你差点就成功了。”红舞鞋佩服的说。
作为一双在罗刹城内非常有名的舞鞋，它在音乐方面的鉴赏能力一直处于一流水准。
“怎么会？”
时予大叫，让音乐老师给自己做评判：“老师，你说我刚刚弹的怎么样？”
钢琴老师叹了口气，脸上满是愁容：
“你这个样子，等到文艺汇演那天可怎么办呀？”
时予听出来了，对方是在说自己弹的不好，她不服气：“我明明都弹对了。”
每一个音节，都按在了正确的琴键上，怎么能说她弹的不对呢？
她敢说，没有一个初学者，能像她这样一个键都没摁错的情况、
钢琴老师：“是对了，可弹琴不是比谁弹的快，是该快的时候快，该慢的时候慢。”
简单的来说，就是要有乐感。
时予觉得这个老师可能是在自己，故意说自己弹的不好听，这些都是惊悚游戏里的老套路了，她懂。
于是她转头问白筝：“你来说，我弹的咋样？”
白筝：“只要多练习，你一定可以的。”
时予转头：“听见没，他说我弹的还可以。”
钢琴老师：“……”
这孩子耳朵是不是有啥毛病？只能听见最后几个字。
钢琴老师叹了一口气：“那就再试试吧。”
一个下午，时予都在听老师讲解关于快慢的问题，甚至钢琴老师还亲自把着时予的手，带她弹了一遍。
然后钢琴老师悲催的发现，自己跑调了……
自己一个大师，被时予带的跑调了。
弹幕：“这老师可真惨啊，我都快看不下去了。”
“我敢说，这个钢琴老师的耐心度，已经超越了现实中百分之艺汇演，但为什么要让小孩子学习这么高深的东西？”
……
食堂内，时予吃完自己的那一份食物，拒绝了孩子们提出的讲故事要求，朝外走去。
她要在整个孤儿院逛一逛，看看能不能找到线索。
副本的初级任务是离开孤儿院，那是不是意味着只要她找到孤儿院的出口，就能顺利通关了？
时予跟白筝刚走出食堂没多远，迎面走来一个人，还是个老熟人，在昨天晚上被花盆砸到的时候见过。
穿着碎花裙的王老师弯腰，亲切的看着时予：
“小朋友，听说你下午被钢琴老师赶出来了，怎么样，要不要来我们朗诵班学习？”
时予正在气头上呢，本来一个下午就不太顺心。现在遇到这么个人，哪壶不开提哪壶，当即怒道：
“好啊，你这个刺客，一次刺杀不成，还想引诱朕到你的地盘。”
“来人
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